Les SNUDI-FO des d\u00e9partements 21, 58, 71 et 89 ont \u00e9t\u00e9 re\u00e7us, dans le cadre d’une en audience au rectorat avec leur f\u00e9d\u00e9ration Acad\u00e9mique (la FNEC-FP FO Acad\u00e9mie de Dijon) ce jeudi 12 octobre.<\/p>\n\n\n\n
La question de la formation des PE Fonctionnaires Stagiaires \u00e0 100% a \u00e9t\u00e9 au centre de la discussion, apr\u00e8s avoir rappel\u00e9 nos revendications sur les conditions de la rentr\u00e9e et en particulier concernant les effectifs dans les classes, le manque de postes (de rempla\u00e7ants, de RASED et de PsyEN EDA), de places dans les structures sp\u00e9cialis\u00e9es, d’AESH…<\/p>\n\n\n\n
Concernant la formation initiale, le SNUDI-FO a rappel\u00e9 sa revendication, d\u00e9j\u00e0 port\u00e9e aupr\u00e8s des DASEN des 4 d\u00e9partements de l’Acad\u00e9mie de Dijon (par courrier et\/ou en audience), par courrier aupr\u00e8s du Recteur et au niveau du minist\u00e8re : nous refusons la d\u00e9cision du rectorat de placer cette formation durant les vacances scolaires. Si, depuis, celle-ci a \u00e9t\u00e9 r\u00e9duite et d\u00e9plac\u00e9e en partie sur temps de classe, il n’en demeure pas moins que les 5 jours de formation restants sur temps de vacances ne sont pas acceptable.<\/p>\n\n\n\n
D’autant que cette d\u00e9cision du rectorat ne s’appuie sur aucune base r\u00e9glementaire en ajoutant cette formation au temps de travail, en dehors des obligations de service des PES.<\/p>\n\n\n\n
C’est surtout une charge suppl\u00e9mentaire et une nouvelle d\u00e9gradation des conditions de travail de ces coll\u00e8gues entrant dans le m\u00e9tier : les stagiaires ont besoin de leurs vacances pour se reposer, voire se remettre, ou m\u00eame pr\u00e9parer leur classe pour la p\u00e9riode suivante… Sans parler de ceux qui sont \u00e9loign\u00e9s de leur domicile et devront encore attendre pour retrouver leur famille. Le stage pris sur temps de classe est \u00e9galement un moment o\u00f9, en \u00e9tant d\u00e9charg\u00e9s de classe, les PEFS ont la possibilit\u00e9 de prendre du recul et de souffler.<\/p>\n\n\n\n
Cette mesure est une aberration pour ces coll\u00e8gues qui se lancent dans le m\u00e9tier, ont souvent la t\u00eate sous l’eau et croulent d\u00e9j\u00e0 sous les t\u00e2ches. C’est le meilleur moyen de les d\u00e9moraliser, voire de les faire craquer : c’est intenable !<\/p>\n\n\n\n
Alors que l’administration nous dit tout faire pour recruter et am\u00e9liorer l’attractivit\u00e9 du m\u00e9tier, c’est un comble ! Sans voix face \u00e0 ce constat accablant, sans aucun argument pour justifier cette d\u00e9cision, ni r\u00e9glementairement ni sur le fond, les repr\u00e9sentants du Rectorat la maintiennent toutefois, expliquant qu’ils ne peuvent pas faire autrement : il n’y a pas assez de rempla\u00e7ants.<\/p>\n\n\n\n
Pour le SNUDI-FO, ce n’est pas entendable. D’autant que le minist\u00e8re, lors de l’audience avec la FNEC-FP FO, le 19 septembre, a conc\u00e9d\u00e9 que cette formation initiale ne pouvait se faire durant les vacances et l’a encore confirm\u00e9 r\u00e9cemment.<\/p>\n\n\n\n
Les SNUDI-FO de l’Acad\u00e9mie de Dijon n’ont pas manqu\u00e9 de le rappeler, mais le rectorat dit ne pas avoir re\u00e7u de contre-ordre. Nous les avons donc invit\u00e9s \u00e0 prendre attache aupr\u00e8s du minist\u00e8re \u00e0 ce sujet.<\/p>\n\n\n\n
De notre c\u00f4t\u00e9, nous contacterons \u00e9galement \u00e0 nouveau le minist\u00e8re afin de leur demander d’interpeller explicitement l’Acad\u00e9mie de Dijon et de les enjoindre \u00e0 revenir sur cette d\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n
Nous ne laisserons pas passer cette attaque en r\u00e8gle contre la formation initiale des PE, leurs vacances, leur statut et leurs Obligations R\u00e9glementaires de Service. Ils ont d\u00e9j\u00e0 des conditions d’exercice et d’entr\u00e9e dans le m\u00e9tier particuli\u00e8rement compliqu\u00e9es : inutile d’en rajouter !<\/p>\n\n\n\n
A contrario, le SNUDI-FO continue \u00e0 revendiquer une v\u00e9ritable formation initiale en tant que fonctionnaire-stagiaire d\u00e8s le recrutement qui doit se faire au niveau licence.<\/p>\n\n\n\n